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学习中的合作
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摘要
在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样极易使学生成为语言知识的被动接受者,使不少学生失去学习英语的信心,制约了学生运用英语能力的提高及发展,这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学,课堂教学亟需引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动教学模式——合作学习。
作者
张莉莉
机构地区
河北省大名县第一中学
出处
《神州》
2011年第02X期176-176,共1页
关键词
高中
英语
合作
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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