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提高初中化学课堂效率
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摘要
提高课堂教学的有效性是每一位教师的永远追求。在新课程的理念指导下,教师要以学生发展为本,吸取传统教学的成功做法,转变教学模式,讲究方法策略,精心设计,用心调控教学过程,努力提高课堂教学质量。
作者
郭平芬
机构地区
曲周县第三中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第7期87-87,共1页
关键词
课堂教学
观念
提高
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第7期
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