期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“在生活中成长”理念下的幼儿园环境创设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
宛南实验幼儿园以幼儿全面发展为本,将"生活中教育"的思想融于课程建设中,融于幼儿的一日生活中,融于生生、师生、家园互动的环境中。让幼儿在和谐环境中感受生活的美好,在探索发现中体验生活的智慧,在集体交往中享受生活的快乐!我们对校园环境作了这样的定位:校园面貌"整洁、有序、美观、安全",环境风格"简约、实用、自然、协调",并积极鼓励每一个孩子、每一个教职工、每一个家长都成为幼儿园和谐环境的支持者与创设者。
作者
卫晓萍
曹卫
机构地区
上海市宛南实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第5期10-17,共8页
Early Education
关键词
实验幼儿园
环境创设
一日生活
成长
和谐环境
校园环境
发展为本
课程建设
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱金莲.
我们向快乐出发[J]
.华人时刊·校长版,2015(8).
2
朱友金.
教师如何迎接“大数据时代”[J]
.新课程(小学),2015(10).
3
吴兴莉.
“阳光成长”理念下教师专业个性化发展的研究[J]
.江苏教育研究,2013(12):25-28.
被引量:1
4
刘海玲.
与学生一同成长[J]
.小学教育科研论坛,2004,3(4):65-66.
5
赵晓芳.
高校辅导员如何构建和谐师生关系的思考[J]
.黑龙江科技信息,2010(1):145-145.
被引量:5
6
冯利,汝鲁恒,刘永栓.
基于生命成长理念的高校文化建设探究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2017(4):55-57.
7
郭春英.
快乐 思考 体验 探索[J]
.吉林教育(综合),2016,0(3):19-19.
8
卜俊.
循儿童视角 探数学本质——基于“先学后教、自主成长”理念下的单元整合[J]
.生活教育,2014,0(23):70-72.
9
李春森.
论校园文化与学生的健康成长[J]
.内蒙古电大学刊,2005(10):79-80.
被引量:1
10
顾琴华.
人才成长理念下引导家长做好家庭教育研究[J]
.成才之路,2016,0(18):68-68.
早期教育(幼教·教育教学)
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部