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新课标教学中“有效学习”的初步尝试

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摘要文章从"教"与"学"两个方面研究探讨了如何进行"有效学习"。从五个方面探讨了如何提高课堂效率,从两个方面探讨了通过引导学生自主学习进行"有效学习"。

作者张宇

机构地区湖南师大附中数学教研组

出处《当代教育论坛（教学版）》 2011年第5期15-17,共3页 Forum on Contemporary Education

关键词有效学习双基平台再创造

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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相关文献

参考文献4

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当代教育论坛（教学版）

2011年第5期

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