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如何在低段数学中运用生活情境教学 被引量:13

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摘要 孩子们能够最直接接触的、最熟悉的情境是他们每天的生活,所以情境教学对于低段孩子来说是非常有效的。在教学中多创设一些生活的情境,让孩子们在生活情境中学习知识,再把这些知识运用到生活中去。这应该是教师所追求的教学境界。
作者 娄阿凤
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2011年第5期55-56,共2页 Forum on Contemporary Education
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引证文献13

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