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初三化学课堂教学初探
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3
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摘要
化学是自然科学的重要组成部分,是一门以实验、实践为基础不断创新发展的科学。尽管初三化学教学内容不多,但由于有中考压力,教学任务繁重,怎样改变"教师讲出汗,学生躺着看"的被动局面,提高学习效率呢?化学课程标准的基本理念中强调指出"让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、
作者
杨亚玲
机构地区
长沙雨花外国语学校
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第5期104-105,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
化学课堂教学
初三化学
化学课程标准
自然科学
教学内容
教学任务
被动局面
学习效率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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