摘要
本文对非计算机专业《ＦＯＲＴＲＡＮ语言结构化程序设计》课程的教学特点进行了深入的研究，摸索出一套教学与评价的方法。
According to some common problems in the FORTRAN structural programming teaching process,some realted solution will be disscussed on this paper from the angle of the teaching methold.
出处
《现代计算机》
1999年第10期53-55,共3页
Modern Computer
