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培养数学能力注重数学意识
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摘要
数学能力是人才素质的重要组成部分,越来越被社会各领域的人们所重视。能够运用课堂学到的数学知识解决现实生活中的问题,使学生形成使用数学的意识,这是用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。让学生由实际问题到数学问题,由具体问题到抽象概念,由解决问题到进一步应用的一个重要措施。目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。培养学生的数学应用意识是当前素质教育的当务之急。
作者
汪愈
机构地区
贵州省开阳县第三中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第9期35-35,共1页
关键词
数学应用能力
学习意识
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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