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语篇教材如何教学

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摘要 语篇是学生英语学习的重要材料,是学生获取语言信息和培养听、说、读、写能力的主要途径。在现行的小学英语教材中,语篇在小学高年级占有较大的分量。但语篇容量大,篇幅长,而且涉及大量的生词、句型和语言点,学生学起来存在一定的困难。在实际教学中,许多教师难以把握语篇教学的真正目的,缺乏教与学的过程,作为教师,我们必须要从整体上把握语篇的内容和功能,用科学的教学方法,高效扎实的课堂教学结构培养学生,训练学生,使学生真正能够理解课文,提高运用语言的能力。
作者 朱妙妙
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第9期79-79,共1页
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