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财经类高职学生经济伦理教育初探
被引量:
1
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摘要
本文认为,加强财经类高职学生经济伦理教育,是建设市场经济的需要,更是提高学生核心竞争力的重要基础。经济伦理教育,课堂教育教学是主渠道,构建网络平台是重要抓手,开辟第二课堂是行之有效的途径。江苏城市职业学院经济伦理教育的实践,可总结为"3+2+X"的培养模式,且取得阶段性成效。
作者
黄祝良
机构地区
江苏城市职业学院财经系
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第14期83-86,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
财经类
高职学生
经济伦理
培养模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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2011年 第14期
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