大学英语“对话式教学”的主要模式探讨被引量：5

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摘要文章从"对话式教学"的含义入手,讨论了大学英语"对话式教学"的四个主要模式,即教师与文本的对话、学生与文本的对话、教师与学生的对话以及学生间的对话。通过对这四种模式的介绍和具体实施过程的探讨,加深教师对于"对话式教学"的理解,以便教师能够更加灵活地运用这一教学方法。

作者汪婷婷

机构地区长春大学公共外语教研部

出处《教育与职业》北大核心 2011年第15期104-106,共3页 Education and Vocation

关键词大学英语对话式教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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