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对“概论”课教学改革的思考
被引量:
1
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摘要
文章运用马克思主义的基本原理,结合"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学特点的分析,阐明了该课程教学方法和手段、考核方式、教师综合素质方面的改革势在必行,从而提升该课程的针对性、实效性和吸引力、感染力,使马克思主义教学不但"入耳",而且真正做到"入脑、入心"。
作者
杨桂侠
机构地区
衡水学院法学与思想政治学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第15期141-142,共2页
Education and Vocation
关键词
概论课
教学特点
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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