职业教育的新取向及其实践价值

近年来,我国职业教育蓬勃发展,有效提高了劳动者的综合素质,改善了我国从业人员的整体结构,为我国社会主义现代化建设提供了强有力的人才智力支撑。但是,随着经济全球化趋势的加强,我国很多制造企业面临的大量高级技工的缺失问题,成为我国社会经济发展的瓶颈束缚。本文针对我国职业教育的现状以及发展新趋向展开论述,并对其实践价值进行分析探讨。