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语境与任务型教学 被引量:1

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摘要 《英语课程标准》以培养学生综合语言运用能力为总体目标,明确提出了英语教学的任务型模式。任务型教学就是在英语教学过程中创设各种任务让英语学习者来完成,从而在做中习得语言。真实性是任务型教学的首要特征,这需要有足够的语境来保证。在课堂教学中,教师应强化语境观念,利用条件进行语境创设,使英语学习者在自然环境中训练和提高英语能力。
作者 徐明军
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第10期138-140,共3页 China Adult Education
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参考文献3

  • 1Halliday, M. A. K. Language as social Semiotic: A Social In- terpretation of Meaning[ M ]. London: Edward Arnald, 1978.
  • 2Nunan, D.Second Language Teaching and Learning [ M ] .Bei- jing: Foreign Language Teaching and Research Press., 2001.
  • 3教育部.英语课程标准(实验稿)[Z].北京:北京师范大学出版社,2001..

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