期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以岗位需求为核心的高职英语课程改革探析
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从课程设计、教学内容、教学模式、教学方法与手段、考试改革和师资建设等层面阐述了如何针对不同行业、不同岗位的要求,开发建设多元化的各具特色的"职业英语课程"。
作者
单迎春
机构地区
河北外国语职业学院教育系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第10期159-160,共2页
China Adult Education
基金
全国高职高专英语类专业教学改革立项课题阶段性研究成果
课题编号:GZGZ7610-206
关键词
高职
岗位需求
英语课程改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
57
同被引文献
37
引证文献
8
二级引证文献
4
参考文献
3
1
教育部高教司.高职高专教育英语课程教学基本要求[M].北京:高等教育出版社,2006.
2
杨黎明.
高等职业教育课程建设中亟待解决的若干技术问题[J]
.天津职业大学学报,2008,17(1):4-7.
被引量:44
3
谭有模.
从社会需求角度谈高职非专业英语教学改革[J]
.柳州师专学报,2008,23(4):104-106.
被引量:7
二级参考文献
2
1
付小园.
浅谈三年制高职非英语专业英语教学[J]
.南昌教育学院学报,2003,18(4):43-45.
被引量:2
2
章远荣.
工程硕士研究生英语需求分析及其对教学的启示[J]
.Sino-US English Teaching,2004,1(1):36-40.
被引量:3
共引文献
57
1
谢红焰.
高职“模块化、层次化”课程体系研究与实践——以电视节目制作类专业为例[J]
.新闻天地(下半月刊),2010(4):47-48.
2
张颖青.
职业能力导向的高职英语课程改革探索[J]
.大家,2012(11):298-299.
3
闵丽娆.
浅谈高职教育的课堂教学[J]
.辽宁高职学报,2009,11(5):101-102.
被引量:2
4
张建国,赵惠君.
我国高等职业教育课程体系的改革与发展趋向[J]
.长江工程职业技术学院学报,2009,26(2):1-5.
被引量:24
5
刘丽岩,王雁彬.
基于建构主义理论上的模具CAD/CAM教学模式研究[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2009,11(3):63-66.
6
陈水生.
谈高职教育课程改革的实质[J]
.成人教育,2009,29(10):58-59.
被引量:2
7
王俊杰.
基于应用理论的高职英语教学改革探索[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2009,30(7):198-199.
被引量:1
8
马和平,徐军.
试论岗位群与课程集的互动[J]
.芜湖职业技术学院学报,2009,11(2):79-80.
被引量:1
9
杨泳波.
职业能力在高职计算机基础课程中的体现[J]
.福建电脑,2009,25(11):190-191.
被引量:2
10
周劲松.
工科高职院校学分制课程体系的框架设计[J]
.中国轻工教育,2010,13(1):73-74.
被引量:2
同被引文献
37
1
刘黛琳,张剑宇.
高职高专公共英语教学现状调查与改革思路[J]
.中国外语,2009,6(6):77-83.
被引量:525
2
刘凤芸.
基于学科的高职英语教学模式及体系研究[J]
.湖南农业大学学报(自然科学版),2013,39(S1):170-172.
被引量:1
3
唐祥金.
“十一五”高职高专教育英语课程改革之我见[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(7):161-164.
被引量:26
4
李霄燕,夏润亭.
两年制高职英语课程改革探究[J]
.教育与职业,2006(29):133-134.
被引量:7
5
廖素清.
高职英语课程改革探析[J]
.湖南第一师范学报,2006,6(4):62-63.
被引量:7
6
韩艳.
构建高职公共英语课程在专业中的服务性地位[J]
.湖北广播电视大学学报,2007,27(1):147-149.
被引量:24
7
翟向俊.Mistaken Identity[A].21世纪大学实用英语(BOOK1)[M].上海:复旦大学出版社,2009:47-49.
8
刘玉娟.
能力本位教育在高职英语教学中的应用研究[J]
.教育与职业,2009(21):132-134.
被引量:13
9
高英霞.
高职课程改革的几点思考[J]
.中国成人教育,2010(11):123-124.
被引量:4
10
安晓灿,周龙.
与时俱进,深化高等职业教育英语课程教学改革——《高等职业教育英语课程教学要求》研究报告[J]
.中国外语,2010,7(4):4-7.
被引量:202
引证文献
8
1
舒晓娟.
高职“水文水利计算与应用”课程改革探索与实践[J]
.出国与就业(就业教育),2012(4):152-152.
被引量:2
2
刘媚.
高职英语课程建设的问题分析与对策研究[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2013,22(2):133-136.
被引量:1
3
汤丽琴.
三年制高职英语教学的问题与对策研究[J]
.校园英语,2017,0(51):59-60.
4
陈桂榕.
人才培养视阈下的高职英语课程改革探析[J]
.金华职业技术学院学报,2018,18(4):14-17.
5
巫丹.
高职英语教学改革路径:一个文献综述[J]
.课程教育研究,2017,0(52):4-5.
6
张小银.
试论以就业为导向的模块化的高职英语教学体系[J]
.校园英语,2015,0(34):74-75.
7
刘国强.
基于系统功能语言学的高职英语课程体系改革研究——以铜仁职业技术学院为例[J]
.英语教师,2019,19(1):8-12.
被引量:1
8
刘国强.
黔东地区高职院校英语课程体系改革与实践——以铜仁职业技术学院国际教育学院为例[J]
.英语教师,2019,19(2):12-15.
二级引证文献
4
1
刘能胜,龙立华,黎国胜.
工程水文与水利计算实践教学改革[J]
.农村经济与科技,2013,24(5):180-181.
被引量:3
2
查荣新,陈秉娟.
中药(植物)提取废水处理工艺研究[J]
.农村经济与科技,2013,24(5):194-195.
3
郎琳.
机械专业高职英语课程存在的问题研究[J]
.长江丛刊,2017,0(9):84-84.
被引量:1
4
金锋.
高职英语师资队伍建设[J]
.科教导刊(电子版),2020(7):227-227.
1
贾晓莹.
中职英语教学之我见[J]
.职业,2011(23):98-98.
2
宿晶.
融入五要素,构建职业英语课程[J]
.中国科教创新导刊,2012(10):142-142.
3
李淑苹.
高等职业教育EOP课程设计创新思考——基于毕业生就业岗位的实证分析[J]
.通化师范学院学报,2012,33(11):102-104.
被引量:6
4
孙健,陈惠,徐维宁,郑家伟.
口腔医学院校开设口腔职业英语课程的尝试与思考[J]
.上海口腔医学,2014,23(4):505-507.
被引量:6
5
效立.
职业英语课程“越专越红”[J]
.职业技术,2007(3):56-56.
被引量:1
6
闫磊.
基于情境的海军职业英语实战化教学[J]
.西部素质教育,2016,2(16):159-159.
7
李淑苹.
“翻转课堂”在职业英语中的应用研究——以高职商务类专业为例[J]
.长沙大学学报,2016,30(6):148-152.
被引量:2
8
吴萍,雷若欣.
基于校企合作的旅游情景英语实训课程开发与建设[J]
.教育教学论坛,2016(23):43-46.
被引量:3
9
马媛媛,吕康.
案例式教学在计算机职业英语教学中的应用[J]
.校园英语,2014(21):48-48.
10
苏理华,张敏子.
基于辍学研究的远程英语学生学业困难分析——以“高级职业英语”课程为例[J]
.教育与教学研究,2013,27(4):96-100.
中国成人教育
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部