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广东农民工职业教育的办学模式、绩效评价及其目标定位
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摘要
本文分析了广东农民工职业教育的主要办学模式及各种模式的优势。并通过问卷调查,对广东农民工职业教育的绩效进行评估。在此基础上,提出了广东农民工职业教育的目标定位,以便更好地适应现阶段广东经济社会发展的需要。
作者
刘斌
机构地区
广东司法警官职业学院
出处
《南方农村》
2011年第2期81-84,共4页
South China Rural Area
关键词
农民工
职业教育
目标定位
办学模式
绩效评价
分类号
F323.6 [经济管理—产业经济]
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