摘要
高校思想政治理论课教学的实效性,源于强化教学手段,变革教学方法。面向对象教学法旨在打造"原理为基、能力为本、精神为魂、做人为重"的课堂教学体系。坚持面向共在、面向体系间的转换、面向教与学的主体间性等原则,增强思想政治理论课教学的实效性,提升大学生理论思维水平。
"The basic principles of Marxism," and changes in teaching The effectiveness of teaching stems from enhanced teaching methods methods. Object-oriented pedagogy aims at creating "principle-based, capacity-oriented, spirit-centered and moral-prioritized" classroom instruction version, for the Inter-subjectivity of teaching and learning, system. For a total of two in, two systems for the conobject-oriented teaching method attempts to improve the effectiveness of the ideological and political theory course enhancing the theoretical thinking capacity of the students.
出处
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2011年第2期48-52,共5页
Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)
基金
2010年度广东省高校思想政治教育重点立项课题"马克思主义大众化语境下的高校思想政治理论课建设与改革研究"
项目编号为:2010ZZ05
2010年度广东工业大学教改项目"基于面向对象的‘马克思主义基本原理’创新教学模式的研究与探索"的阶段性成果之一
项目编号为:2010Y013
关键词
高等学校
马克思主义基本原理课程
思想政治理论课
面向对象教学法
实效性
institutions of higher learning
Basic Tenets of Marxism
ideological and political theories
object-oriented teaching approach
effectiveness