高职《税法》课程工学结合教学模式构建

工学结合是高职教育与生产劳动和社会实践相结合的具体体现和重要实施途径,也是职业教育改革与发展的必然要求。然而,目前在高职教育进行工学结合的研究和实践中,关于税法课程的研究和实践较少。本文从税法课程的地位出发,分析了目前税法课程教学存在的问题,探讨了工学结合下税法课程改革的思路和具体对策,以期推进和完善高职会计电算化专业税法课程教学改革工作。