物理教师创造性教学行为研究

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摘要教师的教学理念对教学行为的实施有直接的关系,物理教师树立正确的创造性教学理念并辅以创造性教学行为,能使学生的创新潜能得到保护和发展。

作者林刚

机构地区四川民族学院教育系

出处《四川民族学院学报》 2011年第2期91-93,共3页 Journal of Sichuan Minzu College

关键词物理教师创造性教学行为创新能力

参考文献4

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四川民族学院学报

2011年第2期

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