摘要
公务员考试作为选拔复合型人才的一种方式,对人们综合分析、判断、推理和论证的逻辑思维能力要求越来越高,在这种新形势下,逻辑教学过程中不可避免地凸现出一些新情况、新问题。为提高教学质量,我们应对逻辑课程从教学理念、教学内容、教学模式、教学方法、教学团队等多方面进行改革。
出处
《铁道警官高等专科学校学报》
2011年第2期117-119,共3页
Journal of Railway Ministry Zhengzhou Police College
基金
2010年度"学校教学研究与改革项目"前期研究成果