摘要
根据医学影像专业学生对预防医学学习缺乏兴趣的实际情况,提出在预防医学教学过程中,强化预防为主的观念,理论联系实际,突出预防医学的实用性,优化多媒体课件,开展科研带教活动,改革课程考试方法,以此来加强医学影像专业学生对预防医学的学习。
出处
《中国医药导报》
CAS
2011年第14期128-129,共2页
China Medical Herald
基金
广西教育科学"十一五"规划项目(编号:2010C135)
2010年新世纪广西高等教育教学改革研究项目(项目编号:2010JGA056)
右江民族医学院院级教改项目(右医院字[2009]14号)
