摘要
在新课改过程中探索一条适合课堂教学的新模式、新路子,无疑是每个教师的努力方向。课改的主旋律是培养学生的创新精神和创新意识.传统的课堂教学是围绕着传授知识和培养技能进行的.这样的课堂很难激发学生的学习兴趣。只有创设一种宽松、和谐的政治课堂环境.才能使学生由被动变主动.变苦学为乐学。因此,在教学过程中。教师应运用多种教学方法和手段.让学生主动地学、创造性地学,在乐学中掌握知识,这是快乐教学的目的.同时也是快乐教学的归宿。
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第6期32-33,共2页
New Curriculum Research