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克服学生心理障碍,指导正确学习方法

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摘要 本文分析了学生心理障碍形成的原因,提出克服学生心理障碍的对策。指导正确学习方法是消除学生心理障碍的有效途径。
作者 邵少君
机构地区 兰溪市第六中学
出处 《成才之路》 2011年第14期16-17,共2页 Way of Success
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