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克服学生心理障碍,指导正确学习方法
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摘要
本文分析了学生心理障碍形成的原因,提出克服学生心理障碍的对策。指导正确学习方法是消除学生心理障碍的有效途径。
作者
邵少君
机构地区
兰溪市第六中学
出处
《成才之路》
2011年第14期16-17,共2页
Way of Success
关键词
克服
学困生
心理障碍
学习方法
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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