被忽略了的英语早读

母语的学习是先说后读，然而在没有语言环境的情况下学习外语是先读后说。早读是朗读教学的重要组成部分，因此，“读”应该深深地渗入我们的外语教学过程中。早读是一个良好的锻炼学生朗读能力、培养学生阅读兴趣的时段，作为教师应充分利用每周安排的早读。