超时空多媒体课件对英美概况课程教学的正面作用

英美概况是高校英语专业开设的一门文化主干课。用传统方法讲授英美概况课很难达到良好的教学效果。本文以建构主义为依据,分析了该课程网络多媒体教学模式的优势,讨论了文本超时空展示的重要性,并总结了教学实践中取得的成效。