摘要
课程群是与单门课程对应的一种课程建设模式,是几门课程的集合。课程群建设是近几年高校课程建设的一个重要发展趋势。但由于该项活动尚处于起步阶段,各高校对课程群的概念、基本内容以及评估体系尚未达成共识,这在一定程度上影响了高校课程群建设的质量。为此,有必要对高校课程群建设问题进行深入探讨。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第5期93-94,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省教育厅新世纪教改工程项目"黑龙江省高等教育生态系统状况研究"(黑教高[2010]125号)阶段性成果