共性与个性相容的集体备课流程与反思

对学校来说，集体备课是一种重要的教研形式。集体备课不能简单理解为写教案或统一教案，而是教师学习、构想、反思、研讨、教学设计和教师研修历练的必要过程。良好的集体备课组织形式，对构建高效课堂，提升学生的综合素质，提高教师的教科研水平，具有重要的作用。