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浅谈如何构建高效的初中历史课堂教学被引量：4

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摘要素质教育明确规定了每科每周的课时，我们历史教师都面临一个很严峻的现实——课时紧张，迫使我们历史教师一定要改革以前的教学模式，否则课堂的教学内容很可能完成不了，这是一线历史教师所反映的普遍问题。因此提高课堂效率成了首要问题，怎样构建高效的历史课堂，

作者陈军言

机构地区贵州省织金县第五中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第7期33-33,共1页 Learning weekly

关键词历史课堂教学初中历史教师素质教育教学模式教学内容课堂效率课时

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2011年第7期

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