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浅谈如何提高初中数学教学质量
被引量:
3
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摘要
课堂教学中,学生是课堂的主人,教师如何指导学生有效地学习是提高课堂教学质量的关键,是课堂的核心,同时课堂教学也是教师思维与学生思维相互沟通的过程。作为一名普通的初中数学教师,我们平时的课堂教学应该要具科学性、启发性和艺术性,充分激发学生的学习兴趣,鼓励学生动口、动手、动脑,主动参与学习。
作者
高思超
机构地区
河北省张家口市高新区东辛庄中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第7期34-34,共1页
Learning weekly
关键词
初中数学
教学质量
提高
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2011年 第7期
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