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浅谈如何提高初中数学教学质量 被引量:3

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摘要 课堂教学中,学生是课堂的主人,教师如何指导学生有效地学习是提高课堂教学质量的关键,是课堂的核心,同时课堂教学也是教师思维与学生思维相互沟通的过程。作为一名普通的初中数学教师,我们平时的课堂教学应该要具科学性、启发性和艺术性,充分激发学生的学习兴趣,鼓励学生动口、动手、动脑,主动参与学习。
作者 高思超
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第7期34-34,共1页 Learning weekly
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