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浅谈初中英语课堂教学的有效性
被引量:
4
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摘要
课堂教学是教学环节中最重要的一环,课堂是教学的主阵地,课堂教学的好坏直接影响到学生学习的效果。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。课堂教学的时间是有限的,要想提高教学质量就必须提高课堂教学的有效性、提高教学效率,实现更多的教学目标。教师作为课堂的组织者,要不断提高自身的综合能力,优化教学方法和手段,提高初中英语课堂教学的有效性。
作者
金祥红
机构地区
贵州省官寨苗族乡中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第7期37-37,共1页
Learning weekly
关键词
初中英语
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2011年 第7期
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