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对中学生物教与学的粗浅认识
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摘要
教师存整个教学过程的根本目的应该是在传道授业解惑的同时,教会学生学习,培养学生自学能力,这也是当今教学改革的主攻方向。在生物学教学中我们应该怎样做呢?我想从以下几个方面略谈浅见。
作者
马存花
机构地区
青海省海北州祁连山中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第7期46-46,共1页
Learning weekly
关键词
中学生物
教与学
生物学教学
教学过程
自学能力
教学改革
解惑
授业
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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