浅谈初中化学课堂教学中情境的创设

现代学习理论强调学习情境对学生学习的促进作用。创设学习情境就是指创设与教学内容相适应的具体环境或氛围,其目的是让学生仿佛身临其境,从而激发其情感体验,调动他们参与学习活动的积极性和主动性,为学生提供丰富多彩的学习素材,促进学生对知识的理解,提高其解决实际问题的能力。