试论多媒体技术在初中英语教学中的应用

多媒体技术具有信息表达的多样性、超文本链接的快捷性、信息存储的方便性以及人机交互的操作性等多种特点。它在教学辅助中充分发挥了其应有的作用,尤其是在农村与传统放学模式相比,优势显而易见。但在实际操作中,多媒体教学和教学课件的编写还存在一些问题,本人据此分析了这些问题,并提出相应的对策,使多媒体教学在初中英语教学中达到预期的效果。