摘要
口语交际能力是现代公民的必备能力。它整合了以前的"听"与"说",其功能又超过了"听"与"说",它旨在"培养幼儿倾听、表达和应对能力,使小朋友从小具有文明和谐地进行人际交流的素养"。可见,从"口语交际"的角度提要求,涵盖面更广,体现了语言作为人类最重要的交际工具的性质,有利于增强学生在现代社会中的生存能力。幼儿期是语言发展的敏感期和关键期。可见,这一时期,正是幼儿学语言、用语言的最佳时期,教师应多方位、多角度强化训练口语交际,提高他们的口语表达能力。
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第7期208-208,共1页
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