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初中英语听力教学策略探析
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摘要
听说能力是基础教育阶段英语教学的重要目的之一。听是学生学习外语的有效手段,在初中英语教学中,学生的听力直接影响学生学习英语的效果,因此如何提高学生的听力是我们师生需要反复思考和推敲的一个问题。本人就从影响初中学生英语听力的因素和培养听力能力两个方面探讨初中英语听力教学的策略。
作者
李长和
机构地区
江苏省滨海县八滩第二中学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第5期25-25,共1页
关键词
英语听力
教学策略
初中
英语教学
中学生
基础教育
听力教学
能力
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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