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中职会计电算化专业实践教学探讨

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摘要 大部分中职学校的会计教学还停留在被动的理论为主的教学模式中,学生实际动手操作能力不强,与社会实际需求相差甚远,构建一个以就业为导向,符合该专业培养目标及社会需求的实践教学体系势在必行。
作者 赵丹丹
出处 《空中英语教室:校本教研》 2011年第5期30-30,共1页
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