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如何提高音乐系学生的英语学习兴趣

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摘要众所周知,大学音体美专业学生的英语水平远远低于其它专业的学生,他们掌握的词汇量极少而且几乎没有什么语法概念。因此,英语课堂上经常出现这样的情形：课堂气氛沉闷,教学活动很难开展,

作者宋国双

机构地区河北省衡水学院外语系

出处《现代农村科技》 2011年第10期70-71,共2页

基金 "2010年河北省高等学校英语教学改革项目" 项目编号:1007015

关键词英语水平学习兴趣学生音乐课堂气氛教学活动词汇量

分类号 H319 [语言文字—英语]

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现代农村科技

2011年第10期

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