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基于系统功能法的读写教学循环模式
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摘要
基于系统功能理论,对写作教学新模式进行了初步性的探讨,提出了写作教学要与阅读教学相结合的"读写教学循环模式"以期对大学英语写作教学有一定的指导意义。
作者
刘玉英
吴双
机构地区
重庆大学外国语学院
江西师范大学外国语学院
出处
《南昌高专学报》
2011年第2期102-102,106,共2页
Journal of Nanchang Junior College
关键词
系统功能语法
写作教学
循环模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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