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化学教学中概念教学策略初探 被引量:1

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摘要 从化学概念的形成特点及学生对概念学习的认知特点两方面综合考虑,精心设计教学思路,以解决化学概念教学中的实际问题。
作者 杨少波
出处 《南昌高专学报》 2011年第2期127-129,共3页 Journal of Nanchang Junior College
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