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和谐课堂建设二论

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摘要 和谐课堂是以课堂为纽带,以自主、合作、探究为主要学习方式,课堂教学各要素间协调运转、整体优化的学习系统。发展教育智慧是和谐课堂建设的关键;营造和谐的课堂气氛是和谐课堂建设的重要体现。
出处 《黄冈师范学院学报》 2011年第2期105-106,共2页 Journal of Huanggang Normal University
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