期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学习主体的个性化需求为核心构建大学英语教学新模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要从大学英语教学新模式的教学改革方案和四个教学模式子体系的建立入手,把学生作为学习主体,突出学生个性化需求的多元化、立体化教学模式的构建。该模式为不同层次学生设置了不同学习方式,融课堂教学的不同课型和要求、网络教学的个性化学习和课外环境的营造为一体,使大学英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展。
作者
赵昉
机构地区
河南理工大学外国语学院
出处
《黑河学刊》
2011年第5期96-97,共2页
Heihe Journal
基金
河南省教育教改重点项目,项目编号:2005-SJG-023.
关键词
个性化学习
课堂教学
网络教学
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
84
参考文献
3
共引文献
709
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
胡壮麟.
大学英语教学的个性化、协作化、模块化和超文本化——谈《教学要求》的基本理念[J]
.外语教学与研究,2004,36(5):345-350.
被引量:668
2
ProfessorWilgaM.Rivers.
Opening Doors And Windows Through Interactive Language Teaching[J]
.外国语,1988,11(5):3-11.
被引量:11
3
赵亮.
教学设计与大学英语教学过程模式构建[J]
.外语学刊,2003(1):6-12.
被引量:33
二级参考文献
84
1
赵亮.
大学英语教学评价系统的现状、后果及对策[J]
.外语教学理论与实践,2001(1):20-24.
被引量:22
2
应惠兰,何莲珍,周颂波.
大学公共英语教学改革──以学生为中心的主题教学模式[J]
.外语教学与研究,1998,30(4):23-27.
被引量:305
3
陈祖芳,马王超,姚兰.
加强语言形成过程控制,提高大学英语教学质量——《国家级大学英语试题库》研制情况简介[J]
.外语界,1999(1):6-12.
被引量:13
4
冯梅.
理工科学生英语学习现状调查[J]
.外语界,1998(1):24-28.
被引量:55
5
叶菊仙.
大学英语考试对教学反拨作用的调查和思考[J]
.外语界,1998(3):41-44.
被引量:51
6
华惠芳.
试论英语学习动机与策略的研究[J]
.外语界,1998(3):45-48.
被引量:531
7
张逸岗.
我国部分师范院校英语专业教学、科研现状抽样调查与分析[J]
.外语界,1998(3):52-55.
被引量:7
8
岑建君.
大学英语教学改革应着眼于未来[J]
.外语界,1998(4):12-17.
被引量:63
9
张文鹏.
外语学习动力与策略运用之关系[J]
.外语与外语教学,1998(3):24-26.
被引量:61
10
劳诚烈.
3T模式——大学英语教学方法改革的设想[J]
.外语与外语教学,1998(4):33-35.
被引量:52
共引文献
709
1
李园园,魏成伟,李婷,刘丽娜.
大学英语“分级+模块化”教学模式在新疆工程学院的可行性探究[J]
.校园英语,2020(42):26-27.
2
张如莹,孟文涛,郁帅,郑阳美,陈乐丽.
基于OBE理念的大学英语模块化课程教学探究[J]
.现代英语,2023(22):5-7.
3
孟筱筠.
基于微信平台的大学英语移动学习研究[J]
.黄山学院学报,2020(2):113-117.
被引量:2
4
杨晓丹,王利娟.
大学英语网络教学的研究现状[J]
.北京农学院学报,2007,22(S1):245-247.
被引量:2
5
胡晓霞.
CALL对非英语专业研究生的一项中期研究报告[J]
.运城学院学报,2006,24(5):77-78.
6
张海瑛,郑悦.
多媒体教学与大学生英语自学能力的培养[J]
.中国成人教育,2007(2):175-176.
7
李争.
大学英语教学中师生互动的主体建构性策略研究[J]
.上海电机学院学报,2006,9(S1):96-98.
被引量:3
8
纪雪梅.
“基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式”实施过程中的自我反思[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S1):159-160.
9
沈洪木.
以学生为主体,促进个性化自主学习[J]
.外语界,2006(S1):100-102.
被引量:5
10
田晓燕.
试论大学英语教学设计的指导思想及教学目标[J]
.外语界,2006(S1):1-3.
被引量:8
1
王芳.
大学英语教学新模式下自主学习能力的培养[J]
.聊城大学学报(社会科学版),2008(5):83-85.
被引量:7
2
于秀华.
基于双语教学视角探讨我国大学英语教学[J]
.教育与职业,2014(3):113-114.
被引量:5
3
张瑶.
大学英语教学新模式的思考[J]
.华人时刊(中下旬),2011(21):71-71.
4
王强.
对构建大学英语教学新模式的思考[J]
.跨世纪,2008,16(12):122-122.
5
刘婉婷.
浅谈“互联网+教学”的大学英语教育新模式——以贵州理工学院大学外语教学部为例[J]
.牡丹江教育学院学报,2016(6):72-74.
被引量:5
6
周新武.
新建本科院校大学英语分级教学策略与实践[J]
.宿州教育学院学报,2010,13(1):99-101.
被引量:1
7
李曦.
多元智能理论下构建大学英语教学新模式[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(3):156-158.
被引量:7
8
邱东林,季佩英.
建立大学英语教学新模式的尝试[J]
.中国大学教学,2005(2):53-54.
被引量:14
9
任荣.
构建适合独立学院的大学英语教学新模式[J]
.浙江万里学院学报,2007,20(1):167-169.
被引量:10
10
朱海涛.
独立学院大学英语教学新模式下学生自主学习能力的培养[J]
.校园英语,2012(7):56-56.
黑河学刊
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部