期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农牧区教师如何面对新课程改革

下载PDF

导出

摘要新一轮的课程改革对教师提出了更高的要求,那么农牧区教师如何面对新课程改革呢？

作者旺久

机构地区西藏山南贡嘎县教育局

出处《西藏教育》 2011年第4期9-10,共2页

关键词新课程改革农牧区教师

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1格桑仁增.农牧区初中班级管理策略[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(4):200-201.
2李素娟.农牧区初中英语情感教学初探[J].西藏教育,2008(6):16-17.
3张琳悦.农牧区新课改的制约因素及建议[J].西藏教育,2008(2):26-27.
4梁红梅.在我区农牧区教学中怎样落实新课改[J].西藏教育,2012(11):37-38.
5美多曲珍.让课改之花在农牧区灿烂绽放[J].考试周刊,2014,0(100):8-8.
6应洪孝.提高农牧区初中数学教学效率的几点建议[J].西藏教育,2013(8):25-25.
7刘光裕.农牧区在实施素质教育中应着力解决好的几个问题[J].新疆教育（65-1025/G4）,2000(6):8-9.
8赵延沂.浅谈农牧区中小学利用现代远程教育三种模式中存在的问题[J].学周刊（中旬）,2011(10):193-193.
9郑祖云.农牧区初中生物校本课程开发的实践与思考[J].都市家教（上半月）,2013(6):159-160.
10祝红梅.农牧区双语学校如何对学生进行德育教育[J].新疆教育学院学报,2014,30(2):81-83.

西藏教育

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部