数学课堂教学中失误的调适策略

教师在教学中努力提高课堂授课效率,但难免出现失误,本文描述了数学课堂上存在的口误与笔误、教学设计失误、知识讲解上失误、习题处理失误等几类典型失误问题,并对失误原因做了剖析,同时,给出了应对失误的调适策略。