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论数学素质的内涵及其培养
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摘要
素质教育是一种与应试教育相对的教育思想,它以提高受教育者诸方面素质为目标,尊重人的个性,讲求个性的发展与人格的完善,重视对人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康等方面教育。新颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010---2020年)》中明确指出:“全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。”全面实施素质教育是我国“从教育大国向教育强国,从人力资源大国向人力资源强国迈进”的重要战略决策之一。
作者
李星云
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《广西教育》
2011年第10期22-25,共4页
关键词
数学素质
内涵
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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