风格，离普通教师有多远

李振村在《人民教育》2010第23期发表文章指出，教学风格是一种境界，是我们每一个老师最终都必须走向的一种境界。每个老师的风格各不相同，有多种多样的表现形态。教学风格在课堂上也有多种多样的体现：对教学内容的理解和处理、对教学语言的把握等。