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现代课堂教学中效率与价值的博弈
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摘要
效率与价值一直是困扰课堂教学的两大矛盾,本文通过对效率与价值的本质分析,从本体论出发,构建新的教学价值观,并对由此引发的价值取向的选择争论,给出建议与对策。
作者
金碧薇
杜英俊
机构地区
广西师范学院
出处
《广西教育》
2011年第12期98-99,共2页
关键词
课堂教学
效率
价值
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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