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大学生篮球选项课创新能力的培养
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摘要
多年来,传统的教学方法采用讲解、示范及领做,学生模仿练习,虽有节省时间,能按时完成教学任务的优点,但不利培养学生的独立性、创造性和自觉性。在高校篮球选项课教学中,采用对话式、启发式、创设问题情境等方式,为学生提供广阔的学习、锻炼环境,调动学生学习的主动性及积极性,激发了学生的创造性思维,从而培养了学生的创新能力。
作者
曹冲
潘道雍
机构地区
西安体育学院研究生部
出处
《内江科技》
2011年第5期93-93,共1页
关键词
篮球选项课
大学生
创新能力
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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