在高三生命科学教学中培养学生的学科知识综合能力

本文从巧用类比、掌握原理、联想知识之间的关联等方面,并结合综合运用物理、化学及数学知识的实例,论述了如何在高三生命科学教学中培养学生学科内知识的综合能力。