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浅谈中职英语教学中的小组合作学习被引量：3

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摘要近年来,随着普通高中的扩招,职业学校的生源下降,招收的学生有相当一部分在初中阶段学习成绩较差,对教师的依赖性较大;在课堂活动中,他们往往不积极配合教师回答问题,怕丢面子。这种心态严重妨碍了他们参与课堂和提升学习能力的机会。鉴于这种现状,联系所教学生的实际,笔者在教学中注重引导学生开展大量的多种多样的合作学习,以激发学生学习英语的兴趣。这样他们一般表现得较有信心,

作者伏秀玲

机构地区临沭县职业中专

出处《现代农业》 2011年第5期211-211,共1页 Modern Agriculture

关键词小组合作学习英语教学中职普通高中职业学校学习成绩学习能力学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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现代农业

2011年第5期

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