摘要
思想政治教育绩效评估是检测教育效果和有效调控教育系统的核心环节。当前常用的行为目标测评模式由于受到传统观念的影响,存在诸多问题,因此需要根据思想政治教育的全程参与规律,变革思想政治教育绩效评估模式。而变革的出发点就是要坚持评估逻辑起点和逻辑终点的全程评估,这要通过思想政治教育理论与实践的科学化以及评估环境的优化而实现。
出处
《思想政治教育研究》
2011年第2期99-103,共5页
Ideological and Political Education Research
基金
重庆市人文社会科学重点研究基地项目"思想政治教育绩效评估机制创新研究"(0810015)